|
|
| |
|
 |
|
|
|
|
教学管理：
1、 建立健全完善的教学管理制度。
2、 加强考风考纪建设，实施教考分离
3、合理重组、优化、培训管理人员。
4、组织学生开展多种学习和教育活动，充分发挥传、帮、带作用。
教学计划执行情况：
1、严格执行校本部教学计划和大纲，周学时控制在24学时以内，保证学生自学时间，弥补入学差距。
2、保证必修课的实验实习课时数，实验的开出率达到100％。
3、围绕人才培养目标和市场对人才的需求，适当调整教学计划，使之能更具针对性、适应性和稳定性。
教学质量监控体系：
1、 建立健全学校教学督导制度，成立专门督导组，参与教学评奖，教风学风调研、检查，指导青年教师，监督教学规章制度执行情况。
2、 建立教师教学质量评价制度，研完善教师教学质量评价系统。
3、实行各级领导听课制度。定期、不定期深入课堂听课，了解课堂教学情况，加强教学质量的监督
评价 · 反馈 · 调控
1、在学生评教、自我评教、同行评教的基础上，评估结果反馈本人，双向结合。
2、在专家、学生定性评价的基础上，结合实际，进行调控和跟踪。 |
|
